Урок

Школьный учитель литературы готовит для старшеклассников необычное занятие, отказываясь от стандартных сочинений и пересказов. Вместо этого он предлагает ученикам разобрать цепочку ситуаций, в которых каждому приходится делать трудный выбор. Невинное на первый взгляд задание быстро выходит за рамки классного кабинета и оборачивается откровенным разговором о личной вине, предательстве и молчаливом согласии со злом.

По мере того как ученики моделируют последствия своих решений, обнажаются реальные конфликты в их семьях и дружеских компаниях. Слова, сказанные в учебных примерах, неожиданно бьют по тем, кто привык скрываться за маской равнодушия. Учитель также оказывается втянут в разбор собственных моральных компромиссов и понимает, что сам не всегда готов следовать принципам, которым учит. Обычное занятие превращается в испытание для всех присутствующих, где каждый должен решить, что для него важнее: удобная ложь или честный, пусть болезненный, разговор о себе.